光陰似箭，日月如梭，三年的大學(xué)的生活就這樣過去了。敢問路在何方，其實(shí)路就在自己腳下。在面臨找工作的壓力和社會的競爭中，大學(xué)3年所學(xué)的很大部分都是書上的概念，自己操作和鍛煉的機(jī)會很少，在畢業(yè)之后才發(fā)現(xiàn)到自己的不足。然后咨詢了一下身邊的朋友，才發(fā)現(xiàn)他們很多人都在鄭州云和數(shù)據(jù)進(jìn)行培訓(xùn)，然后我就毅然決然地出發(fā)來到了鄭州。

很快我如期來到了鄭州云和數(shù)據(jù)。在這里，讓我有種重新上大學(xué)的感覺，有許許多多的人在這里學(xué)習(xí)，有的是剛畢業(yè)的學(xué)生，也有的是對自己的工作不滿意過來學(xué)習(xí)IT技術(shù)想要轉(zhuǎn)行的。我突然心生懷念，這時(shí)候的我想學(xué)校，想家了。但是，既然來到了這里，就要努力地去學(xué)習(xí)，我們能做的就是做好一切準(zhǔn)備去迎接即將到來的挑戰(zhàn)。

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剛開始的時(shí)候，我對很多東西都存在迷迷糊糊的意識，很多東西都是第一次接觸，對很多東西都很不理解。但幸運(yùn)的是，我的第一個(gè)老師是楊老師，我喜歡他講課的風(fēng)格。因?yàn)槲业幕A(chǔ)不算好，雖然大學(xué)也接觸過java，但是在大學(xué)的時(shí)候并沒有好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我自己跟零基礎(chǔ)的一樣，所以水就從最基本的知識開始教我們，很多java代碼都是靠自己在普通的記事本上一個(gè)一個(gè)敲出來，并且都是在終端運(yùn)行，而不像其他班一樣一開始就借用工具。工具雖然好用，但是對于新手的我來說，這會增加很多難度。剛開始初步學(xué)習(xí)了java基礎(chǔ)的東西，感覺編程有時(shí)候也是挺有意思的。

我每天都會花很多的時(shí)間去問我兩邊的同桌，他們都會很耐心地幫我解決問題，時(shí)間久了，友誼也慢慢地濃厚 。學(xué)習(xí)了近20天的基礎(chǔ)課程，也初步了解了java知識體系，所以想要接著進(jìn)一步的學(xué)習(xí)java知識，最后參加了就業(yè)班。現(xiàn)在在就業(yè)班也學(xué)了很多，感覺課程突然變得好快，每天都要講好多知識，而且知識也很難理解，基本上就是前面記后面忘。但每當(dāng)自己做出來一個(gè)小項(xiàng)目的時(shí)候，會很有成就感，所以也能堅(jiān)持下來。

在云和數(shù)據(jù)的這段日子和在大學(xué)校園完全不一樣。在學(xué)校的時(shí)候每天都很閑，可以天天打游戲出去玩。而在云和數(shù)據(jù)的每天都在接受新知識學(xué)習(xí)新內(nèi)容，過得異常充實(shí)。學(xué)習(xí)了兩個(gè)月的Java課程，我自己也有一些小小的建議，僅供大家參考：

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1. 學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣(寫括號時(shí)要成對，字母大小寫要區(qū)分，單詞拼寫要準(zhǔn)確)。

2. 在學(xué)習(xí)過程中，最好不是僅僅停留在java表層，不是抄書上的例子運(yùn)行出結(jié)果就可以。要注意，即便對一個(gè)簡單的例子也要有耐心去琢磨、調(diào)試、改動。

3. 在學(xué)習(xí)的過程中一定要動手做、試著寫代碼，而不是僅僅抱一本書或者視頻看看。很多東西和體會必須自己動手做過后才能真正屬于自己。代碼不敲你永遠(yuǎn)不知道哪里不會。

4. 在 Java 的學(xué)習(xí)過程中，可能會遇到形形色色的問題不容易解決，要多去專業(yè)論壇了解相關(guān)的知識，書本上的知識有限，要會從網(wǎng)上搜索有用的信息加以整理，促進(jìn)學(xué)習(xí)的深入和知識水平的提高。

最后，希望自己以及所有的云和數(shù)據(jù)學(xué)子都能學(xué)到扎實(shí)的技術(shù)，找到一份滿意的工作。