習(xí)近平出席全國教育大會(huì)并發(fā)表重要講話
9月10日,全國教育大會(huì)在北京召開,習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。習(xí)近平代表黨中央,向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候。小編盤點(diǎn)了講話中的一些金句:
1、教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者
教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。
2、讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望
全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位,讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望,在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
3、培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題
培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。
4、5個(gè)“下功夫”
“要在堅(jiān)定理想信念上下功夫”“要在厚植愛國主義情懷上下功夫”“要在增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)上下功夫”“要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫”“要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫”
5、凡是不利于實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的做法都要堅(jiān)決改過來
要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域,學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系要圍繞這個(gè)目標(biāo)來設(shè)計(jì),教師要圍繞這個(gè)目標(biāo)來教,學(xué)生要圍繞這個(gè)目標(biāo)來學(xué)。凡是不利于實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的做法都要堅(jiān)決改過來。
6、克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子
要深化教育體制改革,健全立德樹人落實(shí)機(jī)制,扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向,堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾,從根本上解決教育評(píng)價(jià)指揮棒問題。
7、要給孩子講好“人生第一課”
辦好教育事業(yè),家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)都有責(zé)任。家庭是人生的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,要給孩子講好“人生第一課”,幫助扣好人生第一粒扣子。
第34個(gè)教師節(jié)你是如何過的?
9月10日,在第34個(gè)教師節(jié)里,全國各地各校紛紛舉行形式多樣的慶祝活動(dòng),向廣大教師和教育工作者送上節(jié)日祝福。今年教師節(jié)的主題是:弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人。
云和數(shù)據(jù)云和教育事業(yè)部的全體師生在班主任老師的組織下開展了一系列慶祝活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解老師工作的辛苦,感受老師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情。
1、前臺(tái)迎接——鮮花表心意
9月10日教師節(jié)當(dāng)天正值周一上班工作日,早上8:00,每班的學(xué)員代表就在班主任的帶領(lǐng)下,一大早就在前臺(tái)迎接老師們,并送上代表祝福的花束——康乃馨。
2、感謝師恩——行動(dòng)表敬意
曾幾何時(shí),當(dāng)我們還是小學(xué)生、中學(xué)生時(shí),每次課前全體起立喊出的那聲“老師好”,隨著時(shí)光慢慢散去。但,無論何時(shí)何地,表達(dá)對(duì)老師的敬意卻是每位學(xué)子一生都不會(huì)忘記的事情。在今天這個(gè)特殊的日子,為了表達(dá)對(duì)老師的敬意,在預(yù)備鈴響講師進(jìn)班后,全班學(xué)員起立對(duì)老師說一句:“教師節(jié)快樂。”
3、趣味游戲——活動(dòng)表愛意
下午16點(diǎn)50分,在云和數(shù)據(jù)多媒體報(bào)告廳,召開教師節(jié)主題趣味游戲活動(dòng),云和教育五大教研組及就業(yè)部全體教師出席,通過分組對(duì)決進(jìn)行游戲PK。在經(jīng)過了吹氣球、紙杯接力、心有靈犀和踢毽子四個(gè)游戲之后,用時(shí)最短的PHP教研組最終獲得冠軍。
北京:嚴(yán)肅處理嚴(yán)重違反師德的行為
近日北京市印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育管理的意見》的通知(以下簡(jiǎn)稱《意見》)。《意見》對(duì)幼兒園準(zhǔn)入管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、安全風(fēng)險(xiǎn)防控、內(nèi)部管理等多方面提出要求。具體來看包括以下要點(diǎn):
1、加強(qiáng)分類管理,持續(xù)開展無證幼兒園分類治理
《意見》稱,將按照“誰審批、誰監(jiān)管,誰舉辦、誰主責(zé)”原則,完善動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制,加強(qiáng)各類幼兒園管理,規(guī)范辦園行為。另外,加強(qiáng)準(zhǔn)入管理,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園年檢制度,促進(jìn)民辦幼兒園規(guī)范有序發(fā)展。堅(jiān)持疏堵結(jié)合,按照“規(guī)范一批、取締一批”的原則,持續(xù)開展無證幼兒園分類治理。
2、公辦幼兒園非在編教師逐步實(shí)現(xiàn)同工同酬
《意見》提出要進(jìn)一步完善幼兒園教職員工入職標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格準(zhǔn)入管理。完善幼兒園教師職業(yè)道德行為規(guī)范及考核標(biāo)準(zhǔn),健全新教師心理輔導(dǎo)制度。
3、健全幼兒園教師違反師德行為懲處機(jī)制
幼兒園教師師德問題也是此次《意見》中強(qiáng)調(diào)的,健全幼兒園教師違反師德行為懲處機(jī)制,對(duì)虐待、歧視、體罰、變相體罰、侮辱幼兒人格等嚴(yán)重違反師德的行為,依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
關(guān)于幼師待遇問題,《意見》稱,將通過多渠道、多方式解決公辦幼兒園非在編教師工資待遇偏低問題,逐步實(shí)現(xiàn)同工同酬。引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提高教師工資待遇,探索完善普惠性民辦幼兒園教師工資保障機(jī)制。
4、幼兒園看護(hù)幼兒時(shí),要有兩名工作人員在場(chǎng)
《意見》要求建立幼兒園安全員制度,每所幼兒園至少配備一名安全員,經(jīng)培訓(xùn)后上崗。幼兒園在看護(hù)幼兒時(shí),一般要有兩名工作人員同時(shí)在場(chǎng)。
此外,北京將組建學(xué)前教育督查管理隊(duì)伍,對(duì)幼兒園的上述工作各項(xiàng)工作進(jìn)行常態(tài)化督促檢查。同時(shí),建立幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度,每所幼兒園配備一名責(zé)任督學(xué),對(duì)幼兒園工作進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)。
其中包括,將通過多種方式逐步實(shí)現(xiàn)公辦幼兒園非在編教師同工同酬;健全幼兒園教師違反師德行為懲處機(jī)制,對(duì)虐待、歧視、體罰、變相體罰、侮辱幼兒人格等嚴(yán)重違反師德的行為,依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
《意見》稱,將按照“誰審批、誰監(jiān)管,誰舉辦、誰主責(zé)”原則,完善動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制,加強(qiáng)各類幼兒園管理,規(guī)范辦園行為。另外,加強(qiáng)準(zhǔn)入管理,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園年檢制度,促進(jìn)民辦幼兒園規(guī)范有序發(fā)展。
堅(jiān)持疏堵結(jié)合,按照“規(guī)范一批、取締一批”的原則,持續(xù)開展無證幼兒園分類治理。
安徽省教育廳:今年暫不啟動(dòng)新高考改革
9月11上午,安徽日?qǐng)?bào)消息,經(jīng)教育部批準(zhǔn),安徽省教育廳決定2018年暫不啟動(dòng)實(shí)施高考綜合改革。安徽2018年秋季入學(xué)高一新生高考仍按原辦法進(jìn)行教育教學(xué)。
報(bào)道稱,2016年9月,安徽省政府印發(fā)《深化考試招生制度改革實(shí)施方案》,并確定2018年啟動(dòng)實(shí)施高考綜合改革。為確保高考綜合改革穩(wěn)步推進(jìn),今年年初,教育部對(duì)擬于2018年啟動(dòng)高考綜合改革的省份開展了基礎(chǔ)條件評(píng)估。
同時(shí),按照安徽省政府的要求,省教育廳就高考綜合改革進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。經(jīng)過統(tǒng)籌考慮、審慎研判,決定2018年暫不啟動(dòng)實(shí)施高考綜合改革,目前教育部已同意。
其實(shí)之前早有消息傳出,部分省(市區(qū))的新高考將延遲一年,但一直沒有公開明確的說明。教育部長(zhǎng)陳寶生也曾在今年“兩會(huì)”上表示,教育部將對(duì)啟動(dòng)新高考改革的省份進(jìn)行評(píng)估,達(dá)到條件才批準(zhǔn),實(shí)事求是、不湊數(shù)。從目前的情況看,新高考改革推進(jìn)的過程發(fā)生了新的變化。
據(jù)了解,按新高考改革的原定計(jì)劃,2014年,上海和浙江2個(gè)省市率先啟動(dòng)新高考改革試點(diǎn);北京、天津、山東、海南等4個(gè)省市于2017年啟動(dòng)高考改革;2018年秋季新學(xué)期,廣東、江蘇、重慶等18個(gè)省份啟動(dòng)新高考改革。
云和數(shù)據(jù)與信陽學(xué)院校企共建成功簽約
為了進(jìn)一步深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》《關(guān)于開展人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)試點(diǎn)工作的通知》及《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》等文件精神。9月12日,云和數(shù)據(jù)總經(jīng)理郭凱攜公司各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人一行深入信陽學(xué)院,就加強(qiáng)校企合作、專業(yè)共建等方面建立合作,共同探索產(chǎn)教融合新模式。
信陽學(xué)院常務(wù)副校長(zhǎng)傅洪濤指出:“開門辦學(xué),主動(dòng)接近市場(chǎng),深化校企合作,推動(dòng)高水平就業(yè)一直是信陽學(xué)院的辦學(xué)特色之一。此次與云和數(shù)據(jù)的合作,是學(xué)校進(jìn)一步深化應(yīng)用型大學(xué)的內(nèi)涵,提高培養(yǎng)高質(zhì)量應(yīng)用型人才的有力舉措。“
同時(shí),河南云和數(shù)據(jù)信息技術(shù)有限公司CEO郭凱就云和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展情況及云和數(shù)據(jù)人工智能應(yīng)用學(xué)院、云和數(shù)據(jù)泛IT學(xué)院未來的發(fā)展規(guī)劃等方面也做了簡(jiǎn)要闡述。他表示:”信陽學(xué)院與云和數(shù)據(jù)共建人工智能應(yīng)用學(xué)院及泛IT學(xué)院,雙方將在扎根人才培養(yǎng)課堂堅(jiān)實(shí)理論的基礎(chǔ)上,借助在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中具有豐富經(jīng)驗(yàn)的龍頭型企業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),為校園里的學(xué)生、老師開辟在實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)域的技術(shù)學(xué)習(xí)和提升,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)、研、創(chuàng)一體化。”
會(huì)后,信陽學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)傅洪濤與云和數(shù)據(jù)總經(jīng)理郭凱就信陽學(xué)院與云和數(shù)據(jù)共建云和數(shù)據(jù)人工智能應(yīng)用學(xué)院及泛IT學(xué)院校企共建項(xiàng)目雙方順利完成簽約并合影留念。
最后,雙方就今后如何實(shí)現(xiàn)共建一流大學(xué)、一流學(xué)科,實(shí)現(xiàn)學(xué)科、人才、科研與產(chǎn)業(yè)互動(dòng),推動(dòng)合作育人、協(xié)同創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化,培育更多就應(yīng)用型的優(yōu)秀技能人才等方面進(jìn)行深入的討論并達(dá)成共識(shí)。
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