歲月流轉(zhuǎn),夏去秋來(lái),伴著秋雨絲絲涼意,云和數(shù)據(jù)Java洪澤湖班在云和的時(shí)光也在悄然接近尾聲,迎來(lái)他們的畢業(yè)時(shí)分。
9月12日下午2點(diǎn),Java洪澤湖班級(jí)畢業(yè)項(xiàng)目評(píng)審會(huì)在云和數(shù)據(jù)多媒體報(bào)告廳盛大舉行。Java洪澤湖班班長(zhǎng)擔(dān)任此次評(píng)審會(huì)的主持人,云和數(shù)據(jù)IT國(guó)際精英訓(xùn)練營(yíng)學(xué)院院長(zhǎng)袁院長(zhǎng),軟件工程學(xué)院總監(jiān)李老師,Java講師劉老師、楊老師、和老師、趙老師、張老師和艾老師以及全體Java專(zhuān)業(yè)的學(xué)員們共計(jì)數(shù)百人,共同到場(chǎng)觀摩了畢業(yè)學(xué)員優(yōu)秀的畢業(yè)項(xiàng)目演示。
本次畢業(yè)項(xiàng)目評(píng)審會(huì)分為3個(gè)環(huán)節(jié):以小組為單位共4組學(xué)員進(jìn)行項(xiàng)目PPT演示和講解、現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng)、指導(dǎo)老師總結(jié)。在每組項(xiàng)目介紹過(guò)程中,由在座領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評(píng)審,并向?qū)W員提出項(xiàng)目問(wèn)題和建議。
主講人曹同學(xué)
第一組項(xiàng)目:因酷在線教育后臺(tái)
因酷在線教育后臺(tái)項(xiàng)目是供在線教育平臺(tái)對(duì)外提供的學(xué)習(xí)教育網(wǎng)站,以及教育平臺(tái)內(nèi)部人員使用的后臺(tái)管理系統(tǒng)。前臺(tái)主要功能有課程展示,名師展示,相關(guān)文章展示,評(píng)論展示等功能。后臺(tái)管理系統(tǒng)主要管理前臺(tái)用于展示的各種信息,如課程、講師、文章等,還有根據(jù)人員的不同賦予不同的管理權(quán)限、修改網(wǎng)站基本信息、管理學(xué)員信息、查看統(tǒng)計(jì)信息等。
主講人田同學(xué)
第二組項(xiàng)目:大學(xué)生官網(wǎng)管理系統(tǒng)
該項(xiàng)目是為大學(xué)提供的大學(xué)生官網(wǎng)管理系統(tǒng),以及教育平臺(tái)內(nèi)部人員使用的后臺(tái)管理系統(tǒng)。前臺(tái)主要功能有校園簡(jiǎn)介,校園新聞,校園活動(dòng),校園社團(tuán),圖書(shū)管理等功能;后臺(tái)管理系統(tǒng)主要管理前臺(tái)用于展示的各種信息,如廣告,新聞,活動(dòng)等,還有根據(jù)人員的不同賦予不同的管理權(quán)限;還可以控制前臺(tái)的文章新聞廣告的展示。
主講人匡同學(xué)
第三組項(xiàng)目:醫(yī)療后臺(tái)管理系統(tǒng)
該項(xiàng)目是供醫(yī)療后臺(tái)管理系統(tǒng)主要用于醫(yī)院內(nèi)部的人事、科室、患者、藥品、處方等管理。本系統(tǒng)致力于使醫(yī)院方便快捷的對(duì)醫(yī)師、患者等人員信息進(jìn)行管理,以及醫(yī)師所在科室、職稱(chēng)和主治疾病的信息操作,以及藥品、處方等醫(yī)院內(nèi)部信息的管理。
主講人方同學(xué)
第四組項(xiàng)目:人人編程
人人編程在線是為少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人人編程所開(kāi)發(fā)的一個(gè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的網(wǎng)站,在該項(xiàng)目中,主要分為了三個(gè)系統(tǒng)模塊,即前臺(tái)系統(tǒng)——人人編程在線學(xué)習(xí)平臺(tái),后臺(tái)管理系統(tǒng)——人人編程在線后臺(tái)管理系統(tǒng),微信平臺(tái)。
項(xiàng)目演示完畢,指導(dǎo)老師Java講師劉老師上臺(tái)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,她說(shuō)道:“咱們的同學(xué)因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有獨(dú)立做過(guò)項(xiàng)目,所以在三周時(shí)間內(nèi)能做到現(xiàn)在這種程度,是非常不錯(cuò)的。項(xiàng)目里最難解決的就是‘需求’的問(wèn)題,但是由于咱們的學(xué)員在做項(xiàng)目時(shí),主要是依靠想象,所以與實(shí)際企業(yè)需求有所偏差是很正常的。在找工作時(shí),你要相信自己做的項(xiàng)目是可以的,作為一名初級(jí)選手,已經(jīng)很棒了。最重要的一點(diǎn)是,通過(guò)今天這個(gè)演示,大家看清了自己項(xiàng)目的缺點(diǎn),回去之后要把這些缺點(diǎn)和問(wèn)題總結(jié)一下,這樣在面試中才能減少失誤。”最后,劉老師向與會(huì)人員表示了感謝。
感謝Java洪澤湖班級(jí)的學(xué)員們帶來(lái)了此次令人驚艷的畢業(yè)項(xiàng)目演示,相信通過(guò)此次畢業(yè)項(xiàng)目評(píng)審,能夠給予學(xué)員們更豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化項(xiàng)目細(xì)節(jié),為今后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。祝愿Java洪澤湖班的畢業(yè)生們能夠不斷創(chuàng)新,挑戰(zhàn)自我,勇于追夢(mèng),逐步走向?qū)儆谧约旱拿篮梦磥?lái)!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體Java專(zhuān)業(yè)學(xué)員蒞臨本次畢業(yè)項(xiàng)目評(píng)審會(huì)。
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