當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),不用我過多的說(shuō)明,大家也都知道,總結(jié)開來(lái)就是六個(gè)字:崗位少,競(jìng)爭(zhēng)大!相對(duì)來(lái)說(shuō),IT行業(yè)就“寬松”一些,只要你有技術(shù),有經(jīng)驗(yàn),到哪里都是“座上賓”,然而并不是所有的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來(lái)IT學(xué)員都能找到好的工作,相對(duì)來(lái)說(shuō),云和的IT職場(chǎng)新人更容易找到好的工作!
為什么會(huì)這么說(shuō)?作為云和數(shù)據(jù)云和教育就業(yè)管理部門的一名就業(yè)老師,對(duì)于云和的就業(yè)服務(wù)體系我個(gè)人是非常認(rèn)可的。首先說(shuō)說(shuō)就業(yè)服務(wù)部門,就業(yè)部以學(xué)員高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向,一切從學(xué)員利益出發(fā)為核心價(jià)值觀,搭建了從入學(xué)測(cè)評(píng)到畢業(yè)、從理論到實(shí)戰(zhàn)再到實(shí)訓(xùn)、從擇業(yè)到就業(yè),全方位保障學(xué)員利益的就業(yè)體系。
其次,扎實(shí)全面學(xué)習(xí)職業(yè)理論技能,實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),全面強(qiáng)化求職崗位應(yīng)備素質(zhì),保障學(xué)員就業(yè)。進(jìn)行一對(duì)一的就業(yè)指導(dǎo),提供修改簡(jiǎn)歷、培訓(xùn)面試技巧、模擬真實(shí)面試場(chǎng)景、推薦合作企業(yè)就業(yè)等服務(wù)。相對(duì)來(lái)說(shuō),在找工作方面,我們的IT培訓(xùn)學(xué)員就有著先天的優(yōu)勢(shì)!
今天我想淺談一下,我們的IT學(xué)員在我們進(jìn)行的模擬面試當(dāng)中,會(huì)出現(xiàn)的問題及解決辦法。
首先,無(wú)一例外我們的學(xué)員或多或少都會(huì)緊張,偶爾有的學(xué)員會(huì)緊張到忘記怎么樣來(lái)表達(dá)自己的想法。如果說(shuō)技術(shù)面試緊張的話基本上是因?yàn)橛X得自己學(xué)的技術(shù)不扎實(shí),缺乏自信,沒有真正的職場(chǎng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。人資面試緊張主要是因?yàn)樽约盒愿駜?nèi)向、害羞、怕人事問的問題自己回答不好。
但是這些問題非常的普遍也很正常,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)員基本上都是剛畢業(yè),或者即將畢業(yè)的大學(xué)生,他們擁有著良好的教育背景和素質(zhì),但還沒有真正的步入職場(chǎng),還沒有真正的步入到社會(huì)上去歷練自己。所以才需要我們就業(yè)老師去進(jìn)行指導(dǎo),盡可能的讓大家去了解真正的職場(chǎng)面試是怎么樣的,幫大家去總結(jié)技術(shù)和人資面試當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)的很多問題。
在我做就業(yè)指導(dǎo)的這段時(shí)間里,很多IT培訓(xùn)學(xué)員的面試心態(tài)、回答問題的程度、個(gè)人素養(yǎng)都是很不錯(cuò)的。他們?cè)谌速Y問題的回答大體方向上是正確的,而且也都是積極的渴望自己可以得到認(rèn)可,但是學(xué)員對(duì)于如何正確維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)有點(diǎn)薄弱。這是我在面試當(dāng)中問的一個(gè)問題中學(xué)員的態(tài)度表現(xiàn)出來(lái)的。
我經(jīng)常問的一道面試題是學(xué)員們對(duì)于加班的看法,因?yàn)樵谖宜龅降拿嬖噷W(xué)員中,大概有50%的學(xué)員就是毫無(wú)條件的一口回答我,可以我愿意的一廂情愿式回答。但是我們的指導(dǎo)意見是這樣的,先是肯定的回答,偶爾的加班是可以的,但是如果是因?yàn)楣ぷ餍事龑?dǎo)致加班是不愿接受的,如果企業(yè)直接說(shuō)要經(jīng)常加班,那我們可以問有什么加班規(guī)定和制度嗎?因此通過指導(dǎo),讓學(xué)員更加明白我們是要如何在正確維護(hù)自身權(quán)益前提下,全身心的投入工作,從而工作后期不會(huì)因?yàn)橐恍┎槐匾脑?,?dǎo)致心情不好排斥工作而離職。
互聯(lián)網(wǎng)IT行業(yè)是一個(gè)日新月異的行業(yè),雖然,目前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)形勢(shì)好,但一個(gè)IT職場(chǎng)新人去找工作,還是會(huì)遇到很多困難。云和數(shù)據(jù),有專業(yè)的IT培訓(xùn)就業(yè)老師進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,幫助你如何更好地面試,結(jié)課后,就業(yè)老師會(huì)結(jié)合你學(xué)習(xí)的情況,以及授課老師對(duì)你最終項(xiàng)目作業(yè)完成的程度等情況,為你推薦相對(duì)合適的就業(yè)公司,供你選擇。這樣就是為什么,同樣是IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來(lái)的職場(chǎng)新人,我們的學(xué)員能夠更快更好的就業(yè)!
但是云和數(shù)據(jù)不可能把所有的東西都傳授給你,能做的是帶你走入互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大門,傳授給你編程技術(shù),培養(yǎng)你持續(xù)學(xué)習(xí)的能力,以及以后如何去學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法。所以,當(dāng)IT培訓(xùn)技術(shù)課程全部授完后,仍舊幫他們就業(yè),給他們提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì),以及可參考的企業(yè),培養(yǎng)他們有著積極良好的面試心態(tài),擁有更好的職業(yè)素養(yǎng)。這樣的IT學(xué)員,即便是職場(chǎng)新人,也更容易找到好的工作!
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