隨著信息產業的迅猛發展，IT行業人才需求量也在逐年擴大。
據國內權威數據統計，未來五年，我國信息化人才總需求量高達1500萬—2000萬人。
其中“軟件開發”、“網絡工程”等人才的缺口最為突出。以軟件開發為例，我國軟件人才需求以每年遞增20%的速度增長，每年新增需求近百萬。
越發紅火的互聯網行業迅速吸引了大批應屆生加入其中，儼然成為了人才吸納大戶。
但是，在各所計算機專業院校卻仍存在著畢業生找工作難的困境，很多IT專業出來的大學畢業生依然找不到合適的工作，那么為什么會存在這樣的矛盾呢？
云和數據就業指導老師徐老師認為，之所以會出現這種情況主要有兩方面的原因：
高校的原因：
目前，很多高校的專業設置和招生與市場的需求脫軌，造成了很多專業的學生就業難的問題。
即便是計算機專業的學生，由于課程設置范圍廣，學生很難對某一門技術精通。學校課程通常側重理論，缺乏實戰訓練的學生也很難快速融入到企業快節奏的開發環境中去。
學生的原因：
很多學生在校時缺乏對自己職業生涯的規劃。在校期間的學習，僅僅是應付考試和畢業論文而已，在眾多的課程中，并沒有針對性地根據自己將來的發展進行深入的學習和研究，在學習的過程中，也缺乏專業人員的指導。
因此，在就業的過程中，這樣的大學畢業生由于專業實踐能力不足，并不為企業所認可，導致缺乏就業競爭力，因而陷入就業難的困境。
徐老師認為，IT行業巨大的人才缺口缺的不是普通的開發人員，而是高素質的IT精英。
那么IT精英應具備哪些素質？一個優秀的IT人才，應該具有良好的職業素養、廣闊的視野、熟練的專業技能和豐富的行業經驗。
徐老師說，在這方面，IT職業培訓機構可以很好地幫助學生，提高大學畢業生的整體職業素養。
例如，作為區域規模更大、更具影響力的高端IT人才培養基地，云和數據一直僅僅圍繞人才培養做生態，致力于改變中國高端IT 人才培養標準，引領中國IT 人才實踐教學新模式，為企業量身定制對口的IT人才。
那么專業化IT職業培訓的優勢到底在哪里呢?
一、職業規劃
在整體職業規劃上，IT職業培訓更明確的定位到就業崗位的技能，培養能夠實際操作的人才，而不是應付考試和或僅僅體現在掌握課程理論點。由于IT行業發展速度快，產效快，所以IT職業培訓行業能夠立足現有急需職位打造，打造的是緊跟行業潮流，“隨需應變”的人才。
二、課程體系
擁有完善的課程體系，其中包括職業規劃和職業素養課程，這是一般大學和培訓機構所不具有的，例如在云和數據的教學中，特別重視學員動手實踐能力的培養，在經過真實項目實戰后，所有學員都具備駕馭開發能力和知識系統化能力，保證了學員學習的廣度和深度。
三、人才特點
注重學員的職業技能、職業素質和職業能力的培養，云和數據的課程設置由專業課程、職業素質課程和拓展課程組成，旨在通過立體化的培養人才，為企業輸送能夠為企業創造價值和帶來效益的IT人才。
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